我們應(yīng)該將道德目的置于教育目的的首位，培養(yǎng)學(xué)會關(guān)心的有道德的人，真正使學(xué)生成為一個完整的人。...

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南開校訓(xùn)是“允公允能，日新月異”。張伯苓解釋說：“‘公’的意思，就是為公衆(zhòng)，摒除自私自利。‘能’的意思，就是對于身體的鍛煉與知識的培植。”該校訓(xùn)大緻涵蓋了張伯苓所倡導(dǎo)的“...

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在第33個教師節(jié)到來之際，9月9日下午，大連市慶祝2017年教師節(jié)暨表彰大會在棒棰島賓館隆重舉行。我校黃啟成校長獲得大連市傑出校長榮譽(yù)稱號，胡穎老師、金輝老師、王紹勇老師分別獲得大...

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名校如何長名？ 拔尖如何領(lǐng)先？ 創(chuàng)紀(jì)錄者要想破紀(jì)錄，那微小的進(jìn)步背後都是超常的努力與求索。 這是節(jié)選于2017年大連市政府慶祝教師節(jié)大會上，黃啟成校長獲傑出校長稱號的頒獎詞。的確...

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劉豔老師事跡...

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大連市總工會、大連市教育工會領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，為劉豔老師頒發(fā)“全國五一巾幗標(biāo)兵”證書。...

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為四部白話小說詳加注釋似無關(guān)緊要。然而包括市井文化與士林文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化畢竟有一定的時代隔膜，舉凡小說中所涉及的輿地山川、風(fēng)俗人情、典章制度、名物掌故...

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2013年11月18日，本版刊登了朱永通先生《教師，何以在閱讀中生存》一文，作為曾經(jīng)的中學(xué)教師、小學(xué)校長、專業(yè)教育研究者，他在文中對現(xiàn)在的教師為什麼不讀書、現(xiàn)代教師為什麼需...

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人類教育經(jīng)曆過兩次重大的教育革命。如今，第三次教育革命正向我們撲面而來。教育不再局限于學(xué)校教育，而應(yīng)拓展為家庭教育、企業(yè)教育、社區(qū)教育；也不再局限于正規(guī)教育，還有...

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